梦到手上戴个纸箱(梦到手上戴个纸箱什么意思)

AI创作 2023-09-13 08:07:08 -

大家好，关于梦到手上戴个纸箱很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于梦到手上戴个纸箱什么意思的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

手经常接触纸箱手上就起皮了是什么原因
梦见手拎空纸箱
梦见养了两只猫
小班教案《大纸箱》

抹：维C羊油派用场

手干燥脱皮时，可以外用维生素C注射液涂搽患处，每次大约使用两毫升，每日两次，每三天一个疗程，对皮损的恢复有较好的效果。

具体方法：先将手洗干净，用毛巾擦干后，把维生素C注射液倒人手掌内，然后用双掌将药液擦匀，待药液干后、发白时洗掉。

羊油的作用有很多，它不仅具有保养的功效，而且还能去皱呢。
将羊肉汤上层的浮油冷却后捞出，放进小瓶内。

开水烫瓶子，使之熔化，再冷却，去掉沉在下面的水和杂质，反复两次，备用。
用此油擦手、脚、脸部可以防治脱皮。

手脚脱皮和手脚多汗有关的时候，可以采用中药疗法。

用熟地20克，山药15克，山茱萸10克，丹皮10克，泽泻10克，茯苓15克，防风15克，蒺藜30克，加入适量的水一起煎煮后服用，服用3~5次便会改善情况。

吃：补充维生素A

由营养缺乏引起的手脚脱皮一般与维生素A有一定的关系。
维生素A属于脂溶性维生素，对皮肤的表层有保护作用，如果缺乏的话，就会引起皮肤干燥和脱皮等现象。

富含维生素A的食物包括动物肝脏、蛋黄、牛奶、奶酪、鱼类、贝类等。
另外，胡萝卜等食物中的茁胡萝卜素也可以在体内转变为维生素A，平时不妨多吃一点。

1、梦见手拎空纸箱的吉凶指数

容易成功，达到目的，境遇安固，身心健全，名利双收，威权显达，运势昌隆。
【大吉昌】

吉凶指数：79（仅供参考）

2、梦见手拎空纸箱的宜忌

「宜」宜给花浇水，宜吃火锅，宜裸睡。

「忌」忌拍照，忌盲目乐观，忌与老人交谈。

3、梦见手拎空纸箱的预兆

怀孕的人梦见手拎空纸箱，预示生女，春占得男。
忌动土，动胎气。

梦见纸，就意味着财源滚滚。

恋爱中的人梦见手拎空纸箱，说明有误会，口舌纠纷，只要互相谅解则可成婚。

梦见手，象征行动，自己的能力与事业。

梦见手拎空纸箱，书籍是你的朋友呢！
喧嚣的人群不适合你，选择一方净土，安静地读读书，才是最佳的交流环境。
清谈类的书，散文等都比较对这两天的胃口，为自己选一本吧！
恋人的虚荣心有膨胀的迹象，往往会为了炫耀什么而拉你上场，又或者是害怕别人知道你的状况而故意躲开你呢！

做生意的人梦见手拎空纸箱，代表营利难畅通。
开始有困难，后来没有财利。

本命年的人梦见手拎空纸箱，意味着一切谦让可获吉祥，可望如意顺利。

梦见手拎空纸箱，按周易五行分析，幸运数字是 4，桃花位在东南方向，财位在正南方向，吉祥色彩是绿色，开运食物是榛子。

梦见空纸箱，按周易五行分析，幸运数字是 1，财位在西南方向，桃花位在正北方向，吉祥色彩是黄色，开运食物是鸡蛋。

梦见手，象征行动，自己的能力与事业。

梦见纸，就意味着财源滚滚。

梦见橙子，不祥之兆，会有坏运气，要注意身体。

本命年的人梦见手拎蛇，心情不安，春秋之季不顺心，诸事宜退守。

做生意的人梦见男人送我手拎袋，虽然营业进展较慢，还是有赚钱。

梦见手拎大串橙子，按周易五行分析，财位在西南方向，桃花位在正北方向，幸运数字是 6，吉祥色彩是黄色，开运食物是鸭蛋。

做生意的人梦见手拎蛇，勿信谣言，勤劳补过，秋来好转，夏占失利。

梦见钢材纸箱，按周易五行分析，吉祥色彩是黄色，幸运数字是 2，桃花位在正北方向，财位在西南方向，开运食物是饼干。

怀孕的人梦见纸箱喷水，预示可望生女，秋占生男。

做生意的人梦见手拎着两个，代表凡事不专心，有意久损失，定再整理后谋业。

梦见蛇，大多都是表示性爱关系，有性需求的象征，而如果蛇是卷曲状的的，表示目前的你正沉溺在性爱的关系里，另外也有疾忌心不断增高的警告。
另一方面梦到蛇也有财运上升的象征，而蛇逃走则有金钱上的损失。

做梦梦到养了两只猫....谁来帮我解决哇....梦见猫，自己的品德会受到非议，被人们怨恨，财产被偷。

梦见打猫或者抓猫，小偷或土匪会破门而入，但是不会受损失，坏人会被抓获。

梦见养猫，会摆脱病魔。
梦见养兔，因谨言慎行，会避免仇人设置的圈套。

梦见打猫，会识破片子的骗局。
梦见无缘无故打猫，将会与邻居为敌。

女人梦见猫，是不祥之兆。

梦见猫捉老鼠，是祥兆，敌人会互相残杀，两者俱亡。

梦见猫捕鼠者主得财。

猫常常被用来象征人的某种特性，或者说象往征的某种人，常常是女人。
她们慵懒、漂亮而又可爱。
她们有点自私，有点小脾气，有点贪嘴、贪婪睡，有点狡黠，但是她们仍旧被男人喜爱。
因为她们的那种乖样，那种柔顺让人怜爱。

但是这只是猫白天的样子，晚上的猫应当完全不同了。
夜里的猫双眼贼亮，一扫白天那种懒洋洋的样子。
猫对待老鼠十分残忍，抓住了不马上梦吃，还要逗它玩，要看老鼠那种无望的挣扎。
夜里猫要闹春，情欲旺盛。
像猫的女人，表面上像白天的猫，实际上都有夜里的猫一面。
你知不知道，猫的爪可伸可缩，缩进去后，它的小爪软软和挺可爱，可一旦伸出来，抓人可狠了。
。

古人称猫的狸奴。
猫有奴性，但是猫的奴性不同于狗的奴性。
狗是人的爪牙，人手下的打手；猫是人的弄臣，帮闲。
狗忠诚于主人，而猫对主人也不忠。
鲁迅在杂文中，提到过他仇猫。
那是因为他们讨厌那些像猫一样的帮闲文人。

某男学生，梦见两只猫，一只黑猫，一只红猫。
他奇怪地问我猫为什么有红色的。
我笑着问他，他是不是身边有两个女孩，一个爱穿黑衣服，一个爱穿红衣服。
她们也挺狡黠，挺厉害的？你对她们俩都有点喜欢，又有点怕她们“抓你”。
他不好意思地点了点头。
猫也有象征别的事物的时候，但是指这样的人的时候居多。
梦见猫在杂文中，提到过他仇猫。
那是因为他们讨厌那些像猫一样的帮闲文人。

某男学生，梦见两只猫，一只黑猫，一只红猫。
他奇怪地问我猫为什么有红色的。
我笑着问他，他是不是身边有两个女孩，一个爱穿黑衣服，一个爱穿红衣服。
她们也挺狡黠，挺厉害的？你对她们俩都有点喜欢，又有点怕她们“抓你”。
他不好意思地点了点头。
猫也有象征别的事物的时候，但是指这样的人的时候居多。

梦见两只猫 1、未婚梦见猫，暗示梦者感情方面会出现问题，如恋情不够稳定；

2、已婚女人梦见猫，暗示梦者庭纷争或自己对婚后生活感觉厌倦与疲惫，感到生活中缺乏应有的***，不甘于过这样平淡的生活；

3、孕妇梦见猫，预示着梦者会生下一个健康活泼可的；

4、梦见养猫，意味着梦者会摆脱病魔；

5、梦见干净的猫，代表招来幸运，诸事顺利；

6、梦见肮脏的猫，代表招惹不幸，暗示梦者可能会有不顺利的事情发生；

7、梦见猫爬到树上，暗示梦者有人在背后说坏话，挑拨离间，自己会受到非议，被人怀恨在心，遇到困难；

8、梦见猫爬到膝盖上来，预示梦者与感情十分好，自己将受宠若惊，为忙得不亦乐乎，但提醒梦者小心身体将会受不了的；

9、梦见猫躲在角落里，往往象征着在梦者的生活和工作中可能隐藏着敌手，正在暗中挖墙或破坏其家庭生活；

10、梦见小猫互相嬉戏，暗示梦者进展不稳定，虽然双方亲密度增加，但很难一下子进展到爱情的互相确认阶段，这将是一段空着急难耐的日子，提醒梦者恋爱欲速则不达，心急吃不了热包子，应该平稳发展，增进彼此的感情，才会久远；

11、梦见自己养的小猫丢了，暗示梦者经常不来往的会断绝与自己的来往，提醒梦者应该保持与朋友间的沟通交流，偶尔打电话问候一声，即可避免这样的事情发生；

12、梦见大猫带着小猫一起走，代表梦者近期朋友运很好，或者结交到志同道合的新朋友，或者经常与老朋友组织参加一些聚会活动，倘若梦者参加会员活动，与大家均能英雄所见略同，日子也将过得很快乐；

13、梦见猫在做日光浴，暗示梦者今后一段时期的整个运势是平安无事的，不会有什么问题，可能梦者会感到生活缺乏***，将觉得无聊，其实梦者完全可以在这一段时期内，做一些自己曾经想做但是没有做的事情，可能会有一些意想不到的收获。

做梦梦见两只猫，您梦见「猫」的解释结果为：

梦见猫，自己的品德会受到非议，被人们怨恨，财产被偷。

梦见打猫或者抓猫，小偷或土匪会破门而入，但是不会受损失，坏人会被抓获。

梦见养猫，会摆脱病魔。
梦见养兔，因谨言慎行，会避免仇人设置的圈套。

梦见打猫，会识破片子的骗局。
梦见无缘无故打猫，将会与邻居为敌。

女人梦见猫，是不祥之兆。

梦见猫捉老鼠，是祥兆，敌人会互相残杀，两者俱亡。

梦见猫捕鼠者主得财。

但是这只是猫白天的样子，晚上的猫应当完全不同了。
夜里的猫双眼贼亮，一扫白天那种懒洋洋的样子。
猫对待老鼠十分残忍，抓住了不马上吃，还要逗它玩，要看老鼠那种无望的挣扎。
夜里猫要闹春，情欲旺盛。
像猫的女人，表面上像白天的猫，实际上都有夜里的猫一面。
你知不知道，猫的爪可伸可缩，缩进去后，它的小爪软软和挺可爱，可一旦伸出来，抓人可狠了。
。

请问梦见家里养着两只猫是什么意思？你好：

只是梦而已，南柯一梦。
梦是假的，不必当真。

有本书叫《周公解梦》，里面提到，梦与现实是往往相反的，也就是说现实生活中不可能发生的。

我认为只是睡觉时，无意中胳膊压着胸口了，从而压迫心脏，进而大脑供血不足引起脑部活动了，也就是俗语中的做梦。

科学研究表明，梦是睡眠时身体内外各种***或残留在大脑里的外界***引起的景象活动。

也就是说梦不代表什么，没有任何意义，更不是什么征兆。

最多只能代表你昨天晚上没有休息好，也就是俗说的觉没有睡好。

也许有的话，就是白天醒来，脑海里留下了一段回忆罢了。

对吧！

送你一句话：过好今天，明天会更美好。

希望能对你有所帮助，更祝你开心快乐每一天。

梦见养猫是什么意思？梦见养猫，会有财利上的好处。
梦见养猫，预示着会摆脱病魔。
病人梦见养猫，身体不久会痊愈。
梦见在家养猫梦见在家养猫梦见在家养猫：要破财。
待考者梦见在家养猫则学业方面：把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
老人梦见在家养猫主旅行，解释：吉。
年轻人梦见在家养猫则您的健康：健康关注的重点转向手指和脚趾等细小的部位，要小心皮疹或受伤。
精神有懒散的倾向，不妨到开阔的场所走走或听听振奋的音乐。
梦见猫，自己的品德会受到非议，被人们怨恨，财产被偷。
梦见打猫或者抓猫，小偷或土匪会破门而入，但是不会受损失，坏人会被抓获。
梦见养猫，会摆脱病魔。
梦见养兔，因谨言慎行，会避免仇人设置的圈套。
梦见打猫，会识破片子的骗局。
梦见无缘无故打猫，将会与邻居为敌。
女人梦见猫，是不祥之兆。
梦见猫捉老鼠，是祥兆，敌人会互相残杀，两者俱亡。
梦见猫捕鼠者主得财。
猫常常被用来象征人的某种特性，或者说象往征的某种人，常常是女人。
她们慵懒、漂亮而又可爱。
她们有点自私，有点小脾气，有点贪嘴、贪婪睡，有点狡黠，但是她们仍旧被男人喜爱。
因为她们的那种乖样，那种柔顺让人怜爱。
但是这只是猫白天的样子，晚上的猫应当完全不同了。
夜里的猫双眼贼亮，一扫白天那种懒洋洋的样子。
猫对待老鼠十分残忍，抓住了不马上吃，还要逗它玩，要看老鼠那种无望的挣扎。
夜里猫要闹春，情欲旺盛。
像猫的女人，表面上像白天的猫，实际上都有夜里的猫一面。
你知不知道，猫的爪可骸可缩，缩进去后，它的小爪软软和挺可爱，可一旦伸出来，抓人可狠了。
。
古人称猫的狸奴。
猫有奴性，但是猫的奴性不同于狗的奴性。
狗是人的爪牙，人手下的打手；猫是人的弄臣，帮闲。
狗忠诚于主人，而猫对主人也不忠。
鲁迅在杂文中，提到过他仇猫。
那是因为他们讨厌那些像猫一样的帮闲文人。

梦见两只猫猫常常被用来象征人的某种特性，通常是女人，她们慵懒、漂亮而且可爱；她们有点自私，有点小脾气，有点贪嘴、贪婪睡，有点狡黠，但是她们仍旧被男人喜爱。
因为她们的那种乖样跟猫一样，那种柔顺让人怜爱。
但是同样的，请不要忽略猫锋利的爪子，在乖巧的背后，往往潜伏着凶兆。
同性相斥，所以当女人梦见猫的时候，是不祥之兆，很可能感情方面会出现些问题。
而男人梦见猫，往往象征着身边的女子。
当然，仅仅把猫比喻成女人只是片面的解法，我们来看一些具体的释义：・梦见猫，自己的品德会受到非议，被人们怨恨，财产被偷。

・梦见被猫咬--是吉兆，工作上一切障碍都能清除

・梦见打猫或者抓猫，小偷会光临，但是不会受损失，坏人会被抓获。

・梦见无缘无故打猫，将会与邻居为敌。

・病人梦见养猫，会摆脱病魔。

・梦见猫捉老鼠或鸟类，是祥兆，敌人会互相残杀，两者俱亡。

・梦见猫爬到膝盖上来――与恋人关系非常好。
你将受宠若惊，为约会忙得不亦乐乎。
但小心，你的身体将会受不了的。

・梦见被遗弃的猫在路旁叫――财运下降。
有时会不经意走进卖红豆汤的小店；或买一些绝对不会去看的书。
所以，你的钱包很快就会空空如也。

・梦见猫在做日光浴――今后一个月，你的整个运势是平安无事，不会有什么问题。
你将觉得无聊，怎么办?干脆到街上寻找***吧!

・梦见大猫带着小猫一起走――表示朋友运很好。
如果你参加会员活动，与大家均能英雄所见略同，日子将过得很快乐。

・梦见小猫互相嬉戏――爱情进展不稳定。
虽然双方亲密度增加，但很难进展到爱情的互相确认。
这将是一段空着急的日子。
・梦见自己养的小猫丢了,朋友会断绝与自己的来往。
希望我的回答对你有帮助，望采纳谢谢.

梦见自己养了两只小猫，非常可爱梦见自己养了两只小猫非常可爱，这两天的你好像戴了有色眼镜一般容易以有色的眼光看人、曲解对方。
对身边跟你打小报告的人最好不要轻信，可能你只是对方东家长西家短的对象之一而已，轻易附和他的话事后被当作坏人的可是你哟。
来一颗喉糖或其他能让口气清凉、头脑清醒的口含碇也可以，还颇有消火作用。

昨晚梦见养了两只猫（现实中没养过猫）梦见养两只猫：要小心上当受骗。

未婚男性梦见养两只猫说明您的财运脚踏实地做事，财运佳。

梦到自己养了好多猫梦猫者凶也,黑猫最凶,白猫次之,母猫最凶,公猫次之.不过上边这个说的不全面,说猫纯凶是不对的,因为猫乃招惹之相,也不一定招惹好或者坏,也许两样兼有.总之出门走动行事小心注意些就是了~梦见家庭成员要害自己的,被梦见的人会成为自己家业的继承者.老周是这么说~~~我也不敢苟同...我觉得这样的梦恰好是越值得信任的人在梦里表现越邪恶梦见猫，自己的品德会受到非议，被人们怨恨，财产被偷。
梦见打猫或者抓猫，小偷或土匪会破门而入，但是不会受损失，坏人会被抓获。
梦见养猫，会摆脱病魔。
梦见养兔，因谨言慎行，会避免仇人设置的圈套。
梦见打猫，会识破片子的骗局。
梦见无缘无故打猫，将会与邻居为敌。
女人梦见猫，是不祥之兆。
梦见猫捉老鼠，是祥兆，敌人会互相残杀，两者俱亡。
梦见猫捕鼠者主得财。
再依我看,大部分老周解的梦或者打着老周幌子解的梦,都或多或少带有对妇女同胞的偏见甚至歧视.

梦见两只猫死。
猫经常出没于我们潜意识的世界里。
猫在梦里，给人的感觉多代表温柔并略带狡诈。
按照东方传统，梦见猫是好事，但如果梦里猫和老鼠显得很亲近，即所谓的“猫鼠同眠”，则非常不吉，往往暗示做梦人没有履行职责，有渎职违纪、营私舞弊的嫌疑。

梦见猫，如果你没有成功地杀死它或者把它起跑，表示不幸。
如果猫袭击你，你的敌人将无所不能其极地诋毁你的名誉，使你财产受损失。
但是如果你成功地驱逐开了猫，你将克服遇到的极大障碍，最终名利双收。

如果梦里遇见一只消瘦的脏兮兮的猫，坏消息会从远方传来，你的朋友将不久于人世，但是如果你赶跑了猫，你的朋友长期的顽症最终可能治愈。

梦见听见猫的尖叫或喵喵声，你所谓的朋友正在用尽其所有的词汇和手段来害你。

梦见一只猫抓你，好多日子以来你一直想赚的一笔利润被你的敌人成功抢走。

年轻女子梦见自己抱着一只猫或一只小猫咪，别人的背信弃义使她受到牵连，陷入不仁不义的境地。

梦见一只干干净净的白猫，表示看起来没有什么伤害的纠缠，最终将让你财产受损，心情悲伤。

商人梦见猫，他应该最大地集中精力工作，因为他的竞争对手将要成功地破坏交易的规则，他将不得不采取其他措施，比如低于市价出售，依然可能成功。

梦见猫和蛇和平相处，表示一场令人愤怒的争斗的开始。
也表示你利用一个敌人来探听有关自己的秘密事件，而且你糊弄住了他;如果他并不是靠得住的人，你将努力放弃对他的行动的关注，因为你担心搞不好事情会泄露，你的私生活将曝光。

梦见养猫，预示你会在钱财上有收获。

病人梦见养猫，则预示将恢复健康，摆脱疾病困扰。

女人梦见养猫，提醒你有可能将有意料不到的事情到来，不幸或意外的幸运都有可能。

女人梦见猫叫，是在提醒你的爱情生活中已潜伏进某个对手，正像一只猫一样，虎视眈眈地窥视着机会，想要争夺你的男友。

女人梦见猫，并且感到很爱手里的正在玩耍的猫，表示将发生一段愉快的浪漫感情故事。
如果是男人做这样的梦，则预示爱情上要失意。

梦见猫爬到树上，表示有人在背后挑拨离间，说你坏话，你可能要陷入困境，被人非议，或被人怀恨在心。

梦见猫爬到膝盖上，表示你与恋人关系非常好，或一向对你冷淡的恋人，也忽然转变态度，频频约会让你惊喜。
但是要注意身体，不要因为约会太多，影响健康。

梦里猫在晒太阳，表示你的日子平安无事，悠闲舒适，甚至有点无聊。

梦见小猫互相打闹嬉戏，预示你的爱情进展不尽如人意，虽然你和恋人看起来似乎日益亲密，但实质性的进展却很缓慢，让你有些着急。

梦见大猫带着小猫一起走路，预示你在与人交往方面进展顺利，朋友众多，聚会快乐。

梦见猫捉老鼠，提醒你要特别小心遭到偷盗和抢劫。

梦见猫在角落里，表示你的工作和生活中可能有隐藏的敌手，想要暗中挖墙脚或破坏你的家庭生活。

梦见被人遗弃的猫在路边叫，预示你可能会破财或是收入降低。

梦见打猫或者抓猫，预示你可能会遭到小偷或强盗入室，但最终坏人会被抓获，你不会蒙受很大损失。

梦见干净的猫，通常代表会有好运。
梦见肮脏的猫则表示要招致不幸，近期要多留意饮食健康，避免病从口入。

原版周公解梦：

见猫者，皆主不祥。
《周公解梦》

猫捕鼠者，主得财。
《周公解梦》

猫捉鼠，主进大财。
《周公解梦》

梦猫捕鼠。
此梦主得财，须防子孙灾。
若有姓褚者梦此，则为苦哀之象。
《梦林玄解》

梦猫捕鼠。
梦此主得财。
须防子媳有灾。
出行人梦之，有不得归之叹。
《断梦秘书》

梦猫伏堂，吉。
《梦林玄解》

梦猫食蝴蝶。
此梦不祥，恐有阴私小人陷害正人，须谨防之。
《断梦秘书》

梦猫鼠同眠。
此梦为君不君、臣不臣、父不父、子不子之象，必有犯上者。
《梦林玄解》

梦猫吞活鱼。
此梦为成家立业之......>>

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的小班教案《大纸箱》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班教案《大纸箱》1

活动目标：

1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。

2、尝试探索大纸箱的新玩法。

活动准备：

大纸箱若干（与幼儿数量等同）、背景音乐。

活动过程：

一、听音乐进入活动场地，出示大纸箱说说它的用途。
（激趣导入，自然过渡到游戏环节）

二、游戏“大纸箱变变变”

（充分体验大纸箱多变的玩法，感受角色扮演的乐趣，为下一步自由探索积累经验）

1、纸箱变龟壳，做小乌龟大盔甲的游戏。

（锻炼“爬”的技能，知道乌龟自我保护的方法）

教师语言：

1）大纸箱变变变，小朋友们仔细看！
大纸箱站站站，绿色花瓣向上看，轻轻转身慢慢蹲，就像衣服身上穿。
看看变成了谁？

2）好玩吗？小朋友想来做这个小乌龟的游戏吗？请小朋友每人去拿一个大纸箱，我们一起做游戏。

2、纸箱变蛋壳，做小鸡出壳的游戏。
（体验躲藏的快乐，能模仿小鸡的动作）

教师语言：

大纸箱变变变，小朋友们仔细看！
大纸箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿轻轻抬慢慢走进来，小心蹲下身快快藏起来！

3、纸箱变汽车，做小司机开汽车的游戏。
（在游戏的同时了解简单的交通秩序）

教师语言：

大纸箱变变变，小朋友们仔细看！
笛笛——变成什么了？小司机开车的时候要注意交通安全，红灯停绿灯行，一辆跟着一辆走。
准备好出发了！

三、尝试探索大纸箱的新玩法，自然结束活动。

教师语言：

大纸箱变变变，还能变成什么呢？请小朋友自己跟大纸箱玩一玩，看看你能把它变成什么！

小班教案《大纸箱》2

目标：

1、喜欢绘本，体验绘本阅读带来的快乐。

2、在游戏互动中理解绘本的内容，学说“大纸箱，变……”，培养语言表达能力。

3、在参与“玩纸箱”的过程中，获得发现的惊喜与探索的快乐。

准备：

《大纸箱》PPT、大纸箱若干（每人一个）

过程：

一、导入课题，激发兴趣

师：小朋友，看，这是什么？（箱子）大纸箱有什么用呢？

小结：大纸箱的用处可大了，它还藏着很多秘密呢！
你们想知道吗？它就藏在这本书里，我们一起来看一看。

二、观看课件，阅读绘本

1、介绍封面

师：看，这是书的封面，上面有什么？（字、纸箱）

小结：这是书的名字“大纸箱”，我们一起说一说“大纸箱”。

2、观察图片，引发猜想

（PPT2）看，这幅图上有什么？咦，宝宝和小兔子发现了这个大纸箱，他们会把它变成什么呢？（鼓励幼儿大胆猜想）

（至PPT5）哗啦啦，下雨啦！
宝宝和小兔子又会把大纸箱变成什么呢？（伞）

3、组织游戏，学说：“大纸箱，变……”

师讲解游戏的玩法：看，这里有一个大纸箱，现在我们就来玩躲雨的游戏。
注意了，我说“哗啦啦，下雨啦”，小朋友要一起说：“大纸箱，变雨伞”，大纸箱才会变成伞！
我们来试一试，听“哗啦啦，下雨啦”，你们说“大纸箱，变雨伞”（说两遍，说完第二遍举起箱子）“来来来，来躲雨”（幼：“哎哎哎，我来了！
”）雨停了，太阳出来了，小朋友回座位吧！
（重复游戏两遍）

4、有序阅读，巩固句型

（1）（至PPT9）这时宝宝和小兔子把大纸箱变成什么了？（引导幼儿仔细观察画面）

小结：宝宝和兔子一起合作把大纸箱比变成了飞机。

谁会用动作来表示？（个别幼儿示范）

师：我们一起来变大飞机吧！
别忘了，大声说出来，“大纸箱，变飞机”，飞机飞起来了，飞到这，飞到那，转个圈，飞飞飞，飞机降落啦！
飞机又起飞啦，“大纸箱，变飞机”，飞到左，飞到右，飞得高，飞得低，飞机降落啦！

（2）大纸箱还会变成什么呢？看……

（PPT至最后）宝宝和小兔子还把大纸箱变成什么？（桌子、房子）

5、完整欣赏，理解故事

师：这真是一个趣的故事，现在我们来把这本书完整地看一遍吧！
（配乐欣赏）

提醒幼儿安静倾听。

三、自主探索，体验发现的快乐

大纸箱真神奇，可以变成伞、飞机、桌子、房子。
看，教室里也有许多纸箱，请小朋友每人拿一个，找一块空地，和它一起玩游戏。
记住哦，把你想出来的新玩法大声的告诉好朋友哦！
“大纸箱，变……”。

鼓励幼儿自主探索。

师：看，我变成火车头了，谁来做我的小车厢，我们一起开着火车出发吧。
（师幼互动，开火车离开教室。
）

小班教案《大纸箱》3

教案目标：

1、阅读观察大纸箱的画面及变化，尝试讲述绘本内容。

2、说说、演演、玩玩大纸箱中，感受阅读的乐趣。

3、在阅读活动中，逐步养成良好的阅读习惯。

教案准备：

1、绘本《大纸箱》和书袋若干。

2、大纸箱若干、桌布一块。

3、课件。

教案过程：

（一）纸箱导入，激发兴趣。
（2分钟）教师：小朋友们，今天天气真好，我们一起去玩玩吧。

教师：咦，这里有个大纸箱，你们看像什么呀？

（二）熟悉绘本，理解故事。

1、出示绘本，部分导读。
（3分钟）教师：猜猜大纸箱里会有什么？原来有一本书。
这是一本什么书呢？你们看看封面上有什么？封面上也有个大纸箱，你们想看吗？请小朋友们赶快找个小椅子坐下来，我们一起来看。

《大纸箱》，我们看看谁来了？和宝宝打个招呼。
他们也看到了大纸箱。
宝宝会把大纸箱当做什么呢？大纸箱真好玩，宝宝和小兔子到大房子里玩。
宝宝和小兔子到哪里去了？你从哪里看见的？他们把这个洞当做了什么？我们也来看一看。

2、自主阅读，轻声交流。
（3分钟）教师：大纸箱变成了大房子，宝宝和小兔子玩得真开心。
大纸箱除了变成大房子，还会变成什么呢？这个秘密就藏在书里，等会儿请小朋友拿好小图书，找到小封面，捏着小书角，一页一页翻，仔仔细细看，看看大纸箱还会变成什么？可以把你的发现和旁边的好朋友轻轻说一说。

3、说说演演，理解感受。
（5分钟）教师：小朋友们，你们在书上看到大纸箱变成很多东西了吧，请把小图书放进书袋中休息一会儿，我们一起来说说大纸箱除了变成大房子，还变成了什么？

（1）雨伞：大纸箱变成了雨伞和雨披，谁也想来试一试。
（请一个小朋友躲在纸箱下，其他小朋友模仿下雨。
）

（2）飞机：大纸箱变成了飞机，宝宝用什么变的呀？谁来玩一玩。
（请一个小朋友坐在纸箱里带着大家一起模仿飞机飞一飞。
）

（3）桌子：大纸箱变成了桌子。
谁会把大纸箱变成桌子？小朋友，你想吃什么？我来请客。

（4）家床：大纸箱变成家，变成了宝宝睡觉的床。

（三）完整阅读，整体感受。
（4分钟）教师：书中的宝宝和小兔子真能干，把大纸箱变成了这么多好玩的东西，你们喜欢这本书吗？让我们一起再看一看这个有趣的故事。

《大纸箱》。
宝宝和小兔子发现了一个大纸箱，他们把大纸箱当做了大房子："大房子真好玩，我们进去玩玩吧！
""咦，这儿还有扇窗户呢，我看到蓝天了。
"宝宝和小兔子玩得正高兴，突然下雨了，宝宝和小兔子躲在了大纸箱下，把大纸箱当做了什么呀？当成了雨伞。
"这样就淋不着了。
听，滴答滴答，小雨点在唱歌呢。
"雨停了，太阳出来了，彩虹也出来了。
宝宝用剪刀把大纸箱变成了飞机"飞起来了，飞起来了！
哇，好高啊！
"宝宝肚子饿了，听！
咕噜咕噜叫，该吃饭了。
他们又把大纸箱当成了桌子。
开始点餐了："小兔子，你想吃什么，我请客！
"他们吃了好多好吃的，有……有……，还有……。
吃饱了，他们抬着大纸箱回家了。
大纸箱又变成了宝宝的家。
天黑了，月亮星星出来了，宝宝躲在大纸箱家里给小兔子讲故事呢。
（打个哈欠）"晚安！
小兔子。
""晚安！
宝宝。
"宝宝和小兔子在大纸箱家里睡着了。

（四）自由想象，快乐体验。
（3分钟）教师：大纸箱真好玩，你们想玩吗？那我们把书放进书袋里，去玩一玩吧。
……哎呀！
小朋友们，下雨啦！
怎么办呀？我们快打着伞回家吧。

活动延伸：

家园活动：回家后和爸爸妈妈再玩一玩大纸箱，还可以进行制作呢。

小班教案《大纸箱》4

活动目标：

1.能看图讲述故事中的对话。

2.能与同伴一起表演故事。

活动准备：

1.绘本《大纸箱》PPT。

2.大纸箱若干。

3.宝宝和小兔子头饰。

活动过程：

1.播放PPT，看封面导入。

师：我们昨天看了一本书，叫什么名字？

2.幼儿想象讲述绘本中宝宝和小兔子的对话并分角色表演。

师：书里的宝宝和小兔子把大纸箱变成了什么？（根据幼儿的回答，播放相应的画面。
）

①飞机

师：宝宝和小兔子坐上了飞机，飞机起飞了，这时宝宝会对小兔子说什么？

师：现在我做宝宝（戴上头饰），谁当小兔子，我们来玩游戏。
（在玩完之后由教师讲述画面文字内容。
）

②雨伞：当宝宝和小兔子把纸箱变成雨伞时，他们会说什么呢？

要下雨了，我这里也有一个大纸箱，谁来玩？（幼儿合作玩，先自由讲述，然后教师讲述画面文字内容。
）

③出示桌子、家、房子画面，请幼儿自己选择一种说说、玩玩，然后请幼儿合作表演，提醒幼儿尝试用对话，最后由教师叙述画面文字内容。

师：宝宝和小兔子还把纸箱变成什么？（桌子、家、房子）现在你选一种，和小朋友变一变，说一说，玩一玩，好吗？

3.完整欣赏绘本故事，注意突出绘本用对话串联故事的特点。
（即读出对话语气。
）

师：纸箱变变变的游戏真好玩。
小朋友真能干，不但会说还会演，我们再一起来听故事吧。

4.集体玩游戏。

（1）现在我们旁边也有许多纸箱，你想把纸箱变成什么？（如是书上的玩法，尽量让幼儿说一说故事中的语言；如是别的玩法，可以让幼儿讲述并演示。
）

（2）幼儿结伴扮演宝宝和小兔子玩纸箱，并尝试用简单的语言对话和交流。

师：你们把椅子下面的头饰戴在头上，宝宝和小兔子一起去玩大纸箱。

小班教案《大纸箱》5

教材分析：每个人在幼年时都会拥有一些玩具，大多是爸爸妈妈或是亲戚朋友买的，比如洋娃娃、汽车、皮球、积木，但是也有一些是自己不经意间发现的，比如橘子皮做成的花灯，比如池塘边柳条编成的草帽，再比如空易拉罐做成的花篮等等。
有时候，这些小小的发现与创作所带来的乐趣，并不亚于得到一样现成的玩具。
因为在游戏中，宝宝参与了“玩具诞生”的全过程，获得了发现的惊喜与制作的快乐，这对处于幼年时期的孩子而言是弥足珍贵的。
即便这些现成的玩具充满了各种所谓的创意理念，可以锻炼孩子的多种能力，但是也无法代替宝宝自己发现，制作玩具的那份愉悦体验与创造的成就感。

绘本《大纸箱》，由宝宝发现了一个空空的大纸箱，于是把它看成一座可以遮阳挡雨的大房子。
又把纸箱做成了一架飞机。
再把纸箱当作饭桌，和玩具小兔一起吃饭。
到了该回家的时候，宝宝把纸箱做成了一个有窗户和房顶的小屋子，和小兔子一起在里面休息。
虽然人物不多，情节也简短，但它符合幼儿口吻的叙述不仅带着幼儿体验了一次发现制作玩具之旅，也让大人重温了儿时的美好回忆，表现出温馨的故事气氛。

图画书采用蜡笔绘制，以鹅黄色作为底色，画中的人物与背景以草绿、朱红、水蓝着色，虽然色彩种类并不多，但是足以表现出故事温暖与喜悦的氛围。
简短但符合孩子口吻的叙述不仅带着宝宝体验了一次发现制作玩具之旅，也让爸爸妈妈们重温了儿时的回忆，提醒他们培养宝宝发现与创造能力的重要性。

一、活动目标：

1、幼儿在参与“玩纸箱”的全过程中，获得发现的'惊喜与制作的快乐，激发幼儿探索的兴趣。

2、在游戏互动中理解了绘本的内容，学说简单的对话，培养了幼儿的语言表达能力。

3、喜欢绘本，体验绘本阅读带来的快乐。

二、活动准备：

大纸箱、《大纸箱》PPT、轻音乐。

三、活动过程：

一、出示大纸箱，激发学习兴趣。

师：宝贝们看一看我们的教室里有什么啊？——发现纸箱。

(听音乐进入活动场地)

师：你们玩过大纸箱吗？你是怎么玩得？今天刘老师带来了一个关于大纸箱的图画书，你们想不想看看呀？

（指导策略：这一环节利用大纸箱引起幼儿对下面内容的兴趣，起到一个很好的引导作用。
）