大家好，有什么牛人,背单词最狠相信很多的网友都不是很明白，包括梦到认识牛人也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于有什么牛人,背单词最狠和梦到认识牛人的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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某牛人曾创下10天背完1万GRE单词的惊人记录，目前在美国留学的她为网友们总结了巨细糜遗的背单词方法，为单词痛苦的你还不认真看看？因为单词是万事的基础，所以决定把单词提到前面来写。
1.背词经历：
最一开始背单词的时候，郑老师扔给我们三个人一人一本专四单词，说，背吧，每天背100个单词，一周背700个单词，下周我检查你们。
我们三个人直接傻了，心想：天啊，以前高中看单词都是一次10个20个，最多30个，怎么可能一天100个啊?但是也没办法啊，老师直接发话了，下周就要查，没办法，我和脏兮兮每天吃完中午饭，开始埋头背单词。
一开始觉得那简直就是不可能完成的任务，刚看到第50个单词，就已经把第7个单词忘得一干二净了。
后来两个人决定实行监督制，在老师检查我们之前，我们要先互相检查。
凡是被对方查住的，就要画住，然后死死的再看它20眼。
后来慢慢的，发现一天100个单词其实是自己完全能消化掉的。
我们几乎每天都是走着看单词，坐着看单词，上课不听课也在看单词，吃饭时互相考单词，梦里梦到的都是单词，手上写的是单词，铅笔盒打开也是写着单词的小纸条，每天基本单词书就是我俩的男朋友，那个时候恨不得和单词书过一辈子。
每周郑老师检查我们单词的时候，规矩是这样的，错一个单词，罚一分。
攒够5块钱的时候，请彼此吃个盒饭。
于是为了不请别人吃饭，我们连哪怕一个单词都不敢放过。
所以那个时候，觉得背单词的时候有一个伴是挺好的，可以互相激励，互相惩罚，互相督促对方别放弃。
因为背单词是很枯燥的，很容易放弃。
后来养成了以天为单位高数量背词的习惯，后来背专八的时候，每天背500个单词貌似也不觉得有什么了。
所以发现人的潜力真的是无穷的。
后来到了研究生的时候，要背GRE单词，虽然GRE单词在第一次考G的时候已经背过了，但是因为那是三年半前的事情，也已经几乎都忘光了。
于是第二次背G词的时候，那是拿出了十二万分的信心和勇气，决定誓死要拿下这个拦在我出国之路上的大老虎!那个时候也很幸运，我有我的GRE飞跃小分队做伴，大家背词的热情很高涨。
王思思说她是单词女王，我说我是单词皇后，虽然皮诺曹同学并没有给自己任何封号，但他貌似认为自己是GRE单词国王……大家每天貌似都会花两三个小时甚至更多的时间在单词上。
我们把自己的红宝书几乎已经磨的不像样了，我的红宝书更是背我拆成了四分五裂。
每天中午和晚上吃饭的时候最高兴，因为我们终于可以互相考对方单词了，只要考住对方，就觉得自己很牛，然后借故狂鄙视对方一下。
谁要是被鄙视，谁就会更加努力的背单词。
啊，想想那个时候的日子真的是很有意思。
GRE单词攻坚战打到最后的时候，我有那么四百个左右的单词永远都记不住，于是我就把它们打到了电脑里，正反页的，正面是英文单词，反面是它相对应的中文意思，那两张A4的纸几乎成了我永远不离手的伙伴了。
后来在我的死磨硬泡下，终于是把最后这几百个不认识的单词拿下了。
2.背词方法：
考拉的方法是，反复看，反复看，重复啊重复，重复啊重复，重复啊重复，直到吐了为止。
当然不是真吐，只是感觉像吐。
就像看广告一样，广告看多了，听多了，自己无意识地最后就都会说那广告词了。
总结为一句话，我觉得背单词的精髓，就是重复重复加重复，一遍又一遍的重复，而且是短时间内高效率的重复，这样最容易记住。
系统的方法是：拿到一本新的单词书以后，
第一步：先看一下一共有多少个单词
(基本每个书前言的地方都会写明白这里有多少单词的，不用自己数)。
然后定一下目标，大概自己要花多久背完这本书。
例如人家有3000单词量，自己打算花30天背完，那就很容易了，一天背100个单词。
第二步：开始做一件很有意思的工作，打开书，从A的第一个单词数起
(这就要真的去数了!)，数到第100个，画一条横线与下面的单词截断，横线上面用醒目的笔写：“2010年1月2日之前完成”，然后从第101个单词数起，数100个，第200个单词的地方拿横线截断，横线上写“2010年1月3日之前完成”，以此类推。
等把3000个单词都画完，基本就知道自己的日程如何安排了。
这样的方法一是可以让自己知道每天到底要背多少单词，背到哪里，第二是可以时刻监督自己按时完成计划，如果你完不成，你看着那几个“几几年几月几日之前完成”的字样、却没有完成，心里也不舒服吧。
所以背单词就是个苦差事，不要总是太惯着自己。
第三步：一件更有意思的事情：再把书从头看一遍，这次的任务是划去自己已经认识了的单词。
因为我们背单词的时候，总是该有基础的吧，有些词本来已经认识了，就没有必要每次看到它时再在它上面停留几秒钟。
认识的词一律划掉，要划的很狠，用荧光笔或者彩色笔划掉。
事实证明，如果你以前根本就一直认识这个单词，那么你忘掉这个单词的意思的可能性很小了。
这样从头到尾把整个书划一遍，心情是很愉快的!!因为发现自己原来认识这么多词!!哈哈～～但是当然了，划GRE这样的书基本就没什么意义了，因为基本都不认识……写着写着，突然想到，为什么当时自己背单词的时候，第二步和第三步没有合并成一部做呢，因为边数的时候完全可以同时把认识的词划掉啊，还省得麻烦要把书来回折腾两遍了。
。
但是现在觉得，也许这就是在要开始一项巨大工程之前，给自己做的缓冲吧。
好歹还觉得自己竟然不知不觉已经把单词书过了两遍了呢，哈哈～
第四步：开背!划完认识的单词以后，基本就可以开始背单词了。
背单词的时候，我并没有看到第一个词就“apple, apple, apple, apple, apple”的读，我觉得那样速度又慢，效率又低，读着又口渴，还容易影响到别人，等读到第99个单词的时候，时间也过去一大半了。
我背单词的时候从来没有重复地读，也没有重复地写，只是重复地看，看啊看啊，从头看到尾，再看回来。
(Step 1)把第1到100个单词，先慢速的背一遍，背的时候要用自己的方法尝试记住它们。
记单词的时候，可以尽情发挥自己所知道的所有的背单词的方法，比如联想法啊，读音规律法啊，词根词缀法啊，只要你觉得哪种方法能把它的意思记对了，记准了，你统统都可以把这些方法用上。
(Step 2)第100个单词看完以后，马上回头继续重新从第一个看起。
这次要全部堵住中文意思
(拿电话卡堵，电话卡既可以堵意思，又可以当书签，一举两得。
不要问是否可以用书签、或者格尺、或者其他东西堵。
。
只要能起作用，统统可以用。
。
)堵住中文意思，就是要考核自己第一次初记的效果怎么样。
从第一个一直到第一百个，堵住意思过一遍。
这一遍下来的效果，很有可能是100个单词你记住了12个，剩下八十多个一个都没记住
(数字只是随机写的，不是真的那么回事)。
遇到这样的情况，千万别郁闷。
这是正常的。
背单词的情况是这样的：记不住单词是正常的，如果你一次性都记住了，你不是人，洗洗睡吧。
Step 1 Step 2被我称为初记。
(Step 3)第二遍记忆的方法要这样：首先在这一百个单词中，把第一次就记住了意思的单词用铅笔轻轻划去
(注意不要用同步骤三里的荧光笔划，要用铅笔划，因为你这次虽然记住了，只是你暂时记住了，与你永远记住的那些单词性质不一样。
你这次记住了，不等于你睡一觉第二天起来一样能记住!所以别用荧光笔，要用铅笔。
。
当然你想用油笔之类的也可以，只要和步周三里的笔不一样就行了。
)用铅笔划去初记时竟然记住了的单词，然后开始第二遍记忆。
这次要更加认真的看自己在第一遍时没有记住的单词，问问自己怎么就没记住呢?看到那个单词的时候，先想想自己刚才初记的时候用的什么方法，自己没记住它是因为自己把方法忘记了?还是因为那个方法不够有效?如果没有效，就换一种方法，试试别的方法。
如此类推，二记很快就过去了。
(Step 4)二记结束以后，马上重头开始看第一个单词，用电话卡/书签/格尺等堵住中文意思，检验一下自己记的效果。
注意这次检验的时候，虽然之前用铅笔划掉了一部分单词，但检验的时候要100个单词全部检验。
效果检验完以后，你很有可能万念俱灰的发现，不但没记住几个单词，反而初记的单词又忘了那么几个。
。
不要郁闷，事情就是这样的，谁让它是外国字呢?那如果是中国字你岂不是都记住啦!?所以别郁闷，重头再来。
Step 3 Step 4被我称为二记。
(Step 5)重复Step 3和Step 4。
……这个过程要一直重复，直到你要么把这100个单词全部都记住了，要么你规定的背单词时间到了。
记不住的单词，要用另外不同以上任何一种笔的颜色标出来，或者你可以单独把不会的单词写在一个小本上。
这些单词你要对其格外提高警惕，因为它们实在太贱了!你背了这么多遍，都没有背住。
基本其实如果你非常用心地背的话，这样的单词不会超过单词总量的10%的。
比如GRE那会儿全本书将近一万的单词量，后来只有400个单词是死都记不住的，才占4%。
但这4%也在后来的攻坚战中背战胜了。
所以，只要用心记，基本是没有记不住的单词的。
因为一定要相信，单词是死的，你是活的。
活的东西一定能战胜死的东西。
如果战胜不了它，那就洗洗睡吧
3.关于背单词的方法：
以上所有所有我讲述的背单词的方法，都是我自己的方法，姑且称之为考拉背词法吧。
这一套方法是在常年背单词的艰苦战斗中自己不断总结出来的。
经过实践检验，它是对我自己最有效、最快捷、最能在短时间内攻克大量单词量的方法。
后来我发现用“单词风暴软件”去背，就可以利用电脑自动帮我这样背，它可以根据记忆自动重复复习不熟悉的单词，直到你全部熟悉为止，真是要吐血，早知道用这个软件去背了，不过我最后2000个单词是用这个软件去背的，效率至少比前面提高一倍多。
我并不是在广而告之地推荐这个方法，我只是在分享我的经验。
背单词的方法有成百上千，你可以大声朗读，你可以无数遍的抄写，你可以听写单词。
背单词并无固定的方法，你可以用任何方法来背单词，只要你觉得对你有效，统统可以为之一用。
4.关于背会的单词如何运用：
关于背会的单词如何运用，这个完全跟你所背的单词的级别、以及你想怎么用它有关系。
比如四六级的单词，适合运用于口语和写作中，托福雅思的单词也可以用在口语和写作中，GRE的单词可以用在写作中，但是要用在口语中，就有一定难度了，不是不可能，是有难度。
要想将背会的单词运用起来，首先需要自己对单词的掌握程度已经非常非常好才行，因为当单词进入你大脑的单词储备库里，你必须在对它很熟悉的程度下才能在你需要它的时候对它进行轻松调配。
这个问题其实我并没有很好的经验可以分享，因为记得当时背完单词以后，在写作的过程中一直都是想到一个词的意思，立马可以把刚背的一个单词迅速运用上来，貌似也没有经过很痛苦的挣扎。
但是在口语的过程中，这点我做的一直都不好，也一直是我自己有待加强的一个地方。
这跟口语的临场性有很大的关系。
但是我可以分享一个我同学的经验，她当时为了要将背好的单词运用起来，专门为整本书自己进行了同义词、反义词的归类，她是自己归的类，不是买的归类书，因为她长期在做这件事，后来搞得她一说一个形容词，就能把整本书跟这个形容词意思有关系的词如数家珍般地说出来;说一个动词，她就可以把整本书的相似涵义的动词都说出来。
这样，在写作的时候，她再也不用枯燥地只用那么几个动词或者形容词了，她可以找很多背过的同义词来替换。
所以事实证明你功夫下到了哪里，哪里就会有长进。
这就是传说中的积累。
5.关于一词多义、词组和例句。
非常非常感谢一个网友的提问，因为我差点儿忘记了这个很重要很关键的问题，就是一词多义时该背哪个意思，以及词组和例句。
先说一词多义的情况。
有一些单词因为过于专业化，所以只有一个固定的意思，那样的情况比较好背，但是越过简单的单词意思越多，这样的时候，最好是按照单词书排列的单词意思来背诵。
但由于这样的单词本身它最基本的意思比较好记，所以你只需要担心如何背住较难的意思就可以了。
有些单词较难的意思比较变态，比如我给大家举个例子，是我参加密苏里州社工学会会长演讲时听到的。
他的演讲主要是关于新的社工职业考核的新标准，但这个新标准对于很老很老的社工不适用，也就是说这帮老头老太太级的社工并不受新标准的束缚，他们被“赦免”了。
在他的演讲辞中，他反复提到一个词，说：“If you're grandfathered, then you do not need to blah blah blah..”我刚听到这个词的时候，先是怀疑自己是不是听错了，但听来听去发现绝对是grandfather这个词。
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心里纳闷，怎么这个词还能当动词用?!用手机一查，果然是“不受新规则限制”的意思。
。
。
所以，筒子们!!!到底该如何背这种貌似简单、但背后却隐含着很阴险的意思的词呢?方法是：读第一遍单词书的时候，就一定要读的很认真很仔细，把单词的所有意思都读一遍，如果碰到自己觉得很纳闷、从来没有见过的意思，例如这个 grandfather竟然有动词形式，那么一定要用红笔画下划线，每次看到这个词的时候，就要把这个稀奇的意思在心中重复，久而久之就会背住了。
关于词组和例句，背的方法也同上，遇到自己本来会的词组就划去，遇到自己不会的就要每次都背一遍背一遍。
对于例句我倒是没有多背过，因为有的例句觉得很牵强，反正就凭自己的感觉有取舍吧！
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接着。
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好伤心。
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有人抓我们。
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求大师帮忙解下梦，这段时间一直运气差。
(云南网友提供)【梦境6】梦见捡水牛和马：梦里我看见一匹马和水牛在外游荡，没有人来管，所以我把它们牵回家，要割草给它们吃，我割些草先给水牛吃，可是太少，梦想着去山上割多些给水牛以及马吃，后来发背篓不见了，被奶奶拿走了
(局域网友提供)
1.晒晒我们班的牛人作文600字
牛人班班有，本班特别多。
现在就来晒晒我们班的牛人吧！
睡觉大王谷金
若你问我，每天谁见周公的次数最多？我一定会毫不犹豫的告诉你——谷金。
每天上课铃一响，谷金便会慢慢进入睡眠状态。
我们听课，他睡觉；我们记笔记，他睡觉；我们读书，他依然在睡觉。
每当这时，老师便会无奈地点他的名。
同学们若一起嘲笑他整天睡觉，他就拧起眉头说：“我哪里睡了？”你一定会想：“整天睡觉，成绩一定很一般吧？”那你就错了，他依然稳居年级前几名，还一直担任着我们班的班长。
难不成周公在梦里给他讲课了？这就是牛人谷金。
才艺胖子苏江毅
当优美的琴声在音乐教室里响起，闭上眼，你仿佛看见美丽的森林里，小鹿在溪边悠闲的饮着溪水，溪水清澈见底。
溪水旁，放着一架钢琴，白马王子在弹奏动人的乐曲，天鹅公主在草地上跳着优美的芭蕾，童话世界那样美好。
可是，一但你睁眼，唉？白马王子为何变成了一个胖子？定睛一看，原来是贪吃的苏江毅。
对于苏江毅来说，人长着一张嘴，就不能浪费。
一定要吃个够、说个够。
他最爱吃包子，一天要吃好几个。
当老师上课时，通常会有许多奇怪的问题，那一定是苏江毅提的，他每天都会问许许多多“why”。
可就是这样一个呆胖的人，拿包子的手能弹奏出美妙无比的钢琴曲，真是牛人。
写作才女杨颖颖
一头秀发，周身散发着沉稳的气质，玉手一握笔，便是一篇佳作，这就是写作才女杨颖颖。
她的作文，写春夏秋冬，让你沉醉于大自然的美景；写父母的爱，让你感动得想要流泪。
她的写作手法细腻，让人回味无穷。
能有如此好的文笔，不得不让人佩服，真是牛人。
这就是我们班的牛人们，因为他们，我们的生活才会如此有趣。
希望人人都能发现自己“牛”的地方，好好努力，争取成功！
2.晒晒我们班的牛人作文600字
“牛人”？照意思来理解，就是能干出很牛的事的人，这样说来，我们班还真有不少呢。
小李，不得不说他之前是一个“睡神”，什么语文、数学、科学、历史课，他总是在睡梦中游荡。
那次的语文课，上的正起劲，老师就忽然停下来了，生气的眼神转向我们这边，不用猜，准是小李，老师向他喊：“长妈妈来啦！
”他动了一下，可能以为是梦里的话吧，结果又侧一边睡去了。
老师又接着一声“长妈妈来啦”，这下他才慢慢地抬起头来，慢慢地睁开那双已经成三眼皮的眼睛，眯成一条缝，转向四周张望一番，才发现自己在课上迷迷糊糊地睡着了，老师也笑了，说他就是“企业家”。
数学课上，更是容易睡着，坐在墙角的他，又不容易被老师发现，于是睡得愈熟了。
等数学老师发现，用力扳断了粉笔，准确无误地投到小李身上，结果，扔一根没用，他侧身一转，老师又扔出第二根、第三根。
终于，他抬起头来，惹得全班哈哈大笑。
我猜想着，可能他梦到了“神仙姐姐”……
除了“睡神”，还有他——小赵。
这样一说，他还真是“牛”。
桌板底下，乱糟糟的一团，真是“不看不知道，一看吓一跳”。
课上，我们纷纷拿出试卷，他还在下面摸索，结果拿出的是一团皱巴巴的似“尿不湿”的纸——那就是试卷。
他周围的地上，不仅有书，还有纸，有水杯、铅笔盒……不得不说那是一个“分水宝地”。
现在这样，以后的他就不一定是这样了，我相信他可以改正，因为这是一个过程。
我们班是一个大集体，虽然有些同学在生活中做得不够好，但有了你我他，有了各路的“牛人”，就平添了几份快乐，从而构成我们这个完整的大家庭。
3.晒晒我们班的牛人作文600字
话说，我们班的“牛人”可真不少。
什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊，但是令我最佩服的就是我们班的运动健将——陶厚浩。
陶厚浩，听名子就知道，他是一个安静、厚道的“淑男”。
一身清爽的运动服，一双清洁简单的运动鞋，白皙的皮肤，一口标准的普通话，这就是简简单单的陶厚浩。
虽然她看起来柔柔弱弱，但是运动场上，他却像一个永远蓄满电的机器人，尽情展现自己的风采。
上次体育课上，老师为我们测试一千米长跑。
这个长达四分钟的项目，简直是对我的摧残。
虽然每天早晨都会练习跑步，但是我对任何超过一分钟的体育项目都不感兴趣，尤其是对长时间劳神耗力的长跑。
天哪，怎么办？“预备，开始！
”随着老师的一声口令，全体同学想脱缰野马一样向前飞奔，唯独我一个人落在后面慢悠悠的跑。
我跑个二三十米就要停下歇息一会儿。
我一边气喘吁吁，一边看着别人往前冲。
那个一直遥遥的是谁？定睛一看，是他——陶厚浩。
这速度简直是我的N倍！
我十分惊讶于他跑一千米竟一次没有停歇。
看着看着，我的终点线也终于在我N次停歇下到达了。
可想而知，他的成绩全班第一，我的结果羞于启齿。
我多么羡慕他的体育呀，如果我也有这样的成绩该多好啊！
他不仅在体育上有天赋，在数学上也是屈指可数的。
每次数学考试他都能沉着应对，无论面对怎样的难题，他都能像跑步那样，永远不停歇。
我敬佩他的态度，钦佩他的精神。
我们班的“牛人”陶厚浩就是这样简简单单的一个人，他不善言辞，却朴实无华。
怎么样？你难道不佩服他吗？
4.晒晒我们班的牛人作文600字
常言道，“物以类聚，人以群分”，每个班都会有那么几个“牛人”凑在一起。
说他们“牛”吧，其实他们并不“牛”，因为这是一个贬义的“牛”。
在我们班就有两个“牛人”。
他们两个在我们班那可是“神一般的人物”啊！
暂且称他们为“牛人一号”和“牛人二号”吧。
“牛人一号”是从其他班转到我们班的，其实单看这点你就应该知道他有多牛了吧。
他干过的坏事那可是数不胜数，说上三天三夜也说不完——吸烟、喝酒、打架、斗殴、早恋、说脏话...而最让人“佩服”的是他上课闭眼睡觉，到了下课就人来疯。
“牛人二号”是“牛人一号”的好兄弟，俩人整天勾肩搭背，做的事也都差不多，毕竟两个人是一个德行的。
这两位牛人在我们班甚至学校可谓是“大名鼎鼎”，几乎没有不认识他俩的。
这是必须的，他们两个可是坏学生的典范，老师口中的反面教材。
“牛人一号”个子挺高，一米七左右，笑起来两边有浅浅的酒窝，最显著的特点是他下巴上的一颗痣。
整个人黑不溜秋，还透着红。
长得不算很丑，但也没帅到哪里去。
“牛人二号”也挺高的，头大，脑子小，成绩倒数，是典型的“傻大个”。
带着一副眼镜好像很有学问似的。
可就算是两个坏学生，也有好的一面，他们帮着老师拿东西，帮班长管纪律，帮同学搬书桌...所以看人不能只看一面，每个人都有优点。
尽管如此，在同学老师的印象里两个人依旧是坏学生，是“社会人”。
但我想劝告一下两位“牛人”:如果想让人刮目相看，那就努力让自己往好的一面发展，努力变成好学生。
我们是学生，不是社会黑老大；我们的任务是学习，而不是拯救地球。
所以，别把自己想的太厉害，做好学生的本分，要不然还是毁了自己。
5.晒晒我们班的牛人作文600字
我们班有很多大神，听我细细道来。
“搞笑专家”—周俊材，就是我本人。
我有搞笑天赋，随便几下都能逗笑你。
比如课间跳小苹果舞的时候，我不是在跳小苹果，而是在发羊癫疯，不搞笑吗？杀伤力，百分之八十五，必杀技—“搞笑原子弹”。
“包租婆”—张佳艺。
她的声音大如高音喇叭，可以把你吵得找不到东南西北。
上次，我借了“包租婆”一只笔，没过多久，她气势汹汹地来到我面前，吼道：“周俊材—快—还—我—笔—来！
”你说这人是不是“包租婆”，杀伤力百分之八十九，必杀技—“包租催债”。
“脚踢传人”—杨紫萌。
她那一脚下来，神仙都能被踢死，因为我经常嘴贱嘛，所以被她踢的次数也多了，不自觉的速度也变快了，所以我觉得女生是惹不得的，更惹不得杨紫萌。
杀伤力百分之九十五，必杀技—“佛山无影脚”。
“减分王传人”—杨振宁。
她绝对是全班“杀气”，最威严的女神。
随时都有可能提醒某某某，那个谁谁谁提醒一次，某某小组又提醒一次，还不因为她是我们班纪律委员。
如果有一天，我当上了纪律委员的话，哈哈，杨振宁，提醒你一次，看我不减死你。
杀伤力百分之九十八，必杀技—“减分掌”。
“减分王”—童老师。
百分百会让你绝望的人，呵呵……偶尔给你减分，都会让你怀疑人生。
所以，你千万不要做什么坏事，否则你不但会被减分，还会在深夜里绞尽脑汁写400字反思。
杀伤力：，必杀技—“超级减分掌”。
看，这就是我们班的几位大神。
如果我们几个组合在一起，绝不会逊色于“复仇者联盟”了。
哈哈！
6.晒晒我们班的牛人作文600字
牛人就是在方方面面都很独特、很厉害的人，在我的同学圈中就一位这样的牛人。
他无论课内、课外，都尽显其能，时常让我们惊呀和佩服。
他——就是我们的班长。
身材不高的他可是王牌体育健将，跑起来如同离弦之箭，好像插翅就能飞。
他不仅是短跑冠军，更是耐力。
记得在一次运动会中他面对各路强敌，顶住压力，1000米跑出了3分50秒的成绩，获得第一。
这次成绩使他成为了班里名副其实的“飞人”。
“丁铃铃”一阵刺耳的上课铃声划破清晨寂静的操场，又是一节数学课！
我如坐针毡，班长却兴奋得几乎跳了起来。
老师来了，开始上课。
课上，老师的每一个问题在我看来就像珠峰一样不可翻越，但对他而言，如履平地，而且每一次都是他抢先举手，并且每次都对答如流，天衣无缝。
课讲完了，老师拿出了测验神器——考卷！
于是我开始了举步维艰的沙漠之旅。
再看班长答题，如同行驶在高速路上，畅快无比。
下课后，同学们都凑了过来，与他探讨刚才的卷子，听到他流利的讲解，我不禁叹了一口气：“唉，真是学霸啊。
”
下课了，我还在对数学雾里看花，一阵欢快的笑声已飘了过来。
不用问，那一定是班长讲笑话了。
他每天都有那么多新鲜的事，有趣的事与我们分享。
大家的欢笑，让所有的紧张和郁闷都烟消云散。
其实，班长还有更牛的一面，那就是“俯首甘为孺子牛”。
他为班级体默默奉献，助人为乐不计得失。
一位绰号“土豆”的同学学习最差劲，小毛病又很多，大家都有些疏远他。
班长却主动关心他，不仅大胆指出他的缺点，还经常为他补习功课，渐渐地，“土豆”终于进步了。
班长就是我们班里最牛的人，让小伙伴们都能“牛”起来，就是他的最“牛”心愿。
7.晒晒我们班的牛人作文600字
我们班有许多的牛人！
路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。
他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“Jerry”。
这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。
我想大概是Jerry太想变瘦了吧！
对了，Jerry还有一句口头禅：“我是一个灵活的胖子。
”他也常常说：“我要减肥，我要减肥！
”
我相信上体育课对于Jerry来说，犹如人间地狱一般！
因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。
我和Jerry是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，Jerry就开始大口大口地喘粗气。
冬天还好，如果是夏天的话，Jerry早就挥汗如雨了！
有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见Jerry还在坚持着完成任务！
曾经有一段时间，一上体育课Jerry就请假不来，我很为Jerry担心，难道他要放弃减肥吗？有一天我问Jerry为什么不来上体育课，他说家里有事，并不是因为不想上体育课！
我这才松了一口气！
印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻，当大家得知这个消息后都并不是很为难，但我看到Jerry的脸上闪过一丝忧虑。
我刚想上去安慰一下Jerry，没想到他的脸上竟然露出了笑容，跃跃欲试！
不一会就轮到他了，Jerry小心翼翼地双手撑地，头朝后，想仰过去，但还是失败了，但Jerry还是在老师的指导下又尝试了几次！
我说Jerry牛并不是因为他有什么过人之处，而是因为他身上有一种信念，一种坚持不懈，勇往直前的精神！
每当我看到Jerry轻松地抹掉头上的汗水，奋力跑步前进时，我也不由得加快了脚步！
我相信有一天Jerry会瘦成一道闪电！
8.晒晒我们班的牛人作文600字
我们班有一位牛人，她的知识面不算丰富，口才也不强；她不是体育健将，更不是乐器高手。
那她会是谁呢。
冬天来了，我不得不披上一件冬季外套，把自己裹得严严实实的。
可上课做笔记时，穿着这沉重的外套，又略显笨拙。
我只好脱下衣服来。
看着自己满满的桌洞，放哪儿呢？
我问后位同学：“能不能把我的衣服放在你的桌洞里？”后位同学摇了摇头。
其实我也能理解，人人都想在桌洞里放些书什么的，以便再拿出来时方便。
人人都想在桌洞里放自己的衣服，要是再多塞上件衣服，满满当当的，看着也怪别扭。
正在尴尬之际，突然有人悄悄对我说：“董文颖，你把衣服放在我这儿吧，我这里有空。
”
我往旁边看时，她正一边说一边向我招手，让我把衣服拿过去。
她的五个指头紧紧并拢，手掌停留在额前，眼睛睁得大大的。
她的动作有些滑稽，但我却笑不出来，有的只是感动。
别人都不想做的事，她却抢着做，可真牛啊！
有一次上环安课。
老师讲完了课，还剩下许多时间，同学们都在刷刷地写上节课政治老师布置的作业。
我的政治课本在上课前借给了别人，当时忘记了自己也可以在这节课的空余时间写作业，现在只好呆呆地望着环境教育课本，昏昏欲睡。
突然，她对我说：“董文颖，我用不着政治书了，你拿去吧。
”我立即满血复活，拿过政治书，来不及说声“谢谢”，便加入了写起作业大军。
别人都不爱搭理的“闲事”，她却时时刻刻关注着，一旦需要，就挺身而出。
你们说她牛不牛？
体育课时，同学们跑步，不方便拿着跳绳和毽子，而她又因为身体原因不能跑步，我们又要转移“阵地”，就把跳绳和毽子都塞给了她。
她却并不介意，反而乐呵呵的，似乎是巴不得呢。
别人都拒之千里的事，她却不在乎，真是太牛了！
9.晒晒我们班的牛人作文600字
她是我们班的体育健将，是我们班的“牛人”。
初见她时，只觉得她十分平凡，长头发，戴着副黑框眼镜，个子不高娇小可爱。
而那时的我并不知道，她也可以不平凡。
800米跑步，对于我们来说确实是件不轻松的事。
考试待跑时，大家都很紧张，可她却一副轻松自如的样子，而起初，我也只觉她心态好，所以也并没有过多的注意。
1圈半后，我深感体力不支，而她却神色依旧，迈开大步如羚羊赛跑般飞驰，转瞬间已是队列中第一人，而我却也顾不得惊讶继续向前，最后100米的冲刺，她拼尽全力冲线，那一瞬，犹如鸟儿展翅几欲飞翔。
而我纵然努力却也只过了10分线。
每当跑完步我累得气喘吁吁瘫坐在地，总会对当初她那轻松平常的神情咬牙切齿。
而跳远，更是她的长项，立定跳远是和人的跳跃天赋有关的。
1米8已然是我的成绩，到她考试时，身旁的围观者陡然增多。
只见她两脚站定，闭目，深吸气，两臂前后摆动，积蓄能量。
这时，她的重心自后向前过渡到脚掌带起有力的起跳，高腾于空中。
两手后摆，收腹举腿，如飞一般划过一道完美的彩虹，后跟着地，上体前屈。
侧头看向旁边的刻度，已然超过了2米！
对比于她的娇小身躯，我竟不敢相信我的眼！
而她已站起，脸上挂着胜利般的微笑。
是了，这就是她考试众人围观的原因了。
她名凌娟，对于体育的擅长，或许是因为她喜动不喜静吧。
每当下课时，耳边总是萦绕着她的朗朗笑声，纵使我不转身，眼中也能浮现她的笑颜。
而风儿带着她的欢乐，似乎也有甜甜的味道。
侧眸，便能看见她与要好的同学嬉戏玩闹，再一回眸，竟已流窜到了别处。
她性情活泼，也时常与我搭话为我解闷。
在枯燥泛味的课间生活中，她无疑是浓墨色彩的一笔。
凌娟，是我们班的“牛人”，我心中的“牛人”。
10.晒晒我们班的牛人作文600字
“牛人”无处不在。
包括在我们班，也有一位牛人，说起他，你就得情不自禁地竖起大拇指。
在班级里，他是一个活宝，有他的地方就有欢乐。
每次在下课以后，总能听到他又在逗同学笑，声音洪亮的可怕，再看看他的脸，早已笑得上气不接下气，红成一片，让人看了都忍不住笑。
而他每次都也会嘲笑某个同学，让人家下不了台，之后又换个地方去逗别人，整个教室几乎只有他的身影在不断晃来晃去。
在课堂上，遇到严格的老师，他就像是一只小猫咪，乖巧得不得了，但一旦遇到不严格的，慈祥的老师，他就像吃了十个熊心豹胆，总是接着老师的话“高谈阔论”，当然，他总免不了挨打。
在班级里，他是一个开心果，也是一个话唠，同时，大多数情况下被老师打骂的也是他。
有一次，是在上数学课，我们大家都聚精会神地听讲，一会儿，老师走下讲台，来到他身边，将一根粉笔使劲塞进他嘴里，原来他在吃东西，被老师当场“捕获”，看着他那哭丧的脸，我们都忍不住大笑起来；之后，他又被叫到办公室，与老师进行了依次为“亲切友好的交谈”。
可即便挨打，他都不会枯萎，甚至还会再犯，有时候真为他担忧。
有时候，他也很可怜，背黑锅就是一个例子。
前不久，老师们都去开会了，于是我们大家开始商议如何过教师节，大家东一句西一句地喊着，谁知被一个监督老师抓了个正着，首先是警告，后来又被发现了，刚好那时候他在说话，倒霉的他被老师叫出去赏了几教条，进来的时候，脸上挂满了无奈，就这样，他替我们背了一次黑锅，可是，可悲的是教师节也没过成。
可无论他多么顽皮，多么惹人厌，我还是挺喜欢他的，也觉得他挺牛。
因为有他的地方就有欢笑，原本枯燥的学习生活从此变得分外美好。
梦见一头大黄牛，这是大富大贵的征兆，近期不论做什么事情都能顺顺利利，把握好机会就能顺利积累大笔财富。
生意人梦到一头大黄牛，财运大好，不论是自己经营的生意还是所做的投资都能顺利成功，赚得大笔财富。
工作人员梦到一头大黄牛，职场运势上升，能在职场上收获好人缘，把握住展现自己才能的每一个机会，就能顺利收获事业上的成功。
单身男女梦到一头大黄牛，做这个梦暗示你的姻缘已到，多多参加一些聚会、聚餐等集体活动，就能顺利认识条件优越的恋爱对象，注意自己的言行，多关心对方就能拥有美满的感情。
梦见一头大黄牛有关的周公解梦
梦见黄牛来家，这是大富大贵的征兆，老人会长寿，家庭会和睦。
梦见强壮的黄牛从自己身边经过，这是吉祥的征兆，意思是预示着你的身体会像黄牛一样健壮。
如果你正在生病，意思是预示着不久后你的身体就会康复。
如果你梦到的是瘦骨嶙峋的黄牛卧在自己面前，那就要注意了，这可能是患重病的征兆，要及时去医院检查。
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